Biografia del relatore

Docente di lingua e letteratura italiana e latina al liceo scientifico dell I. I. S Keyenes di Castelmaggiore, si è accostata alle nuove tenologie e in articolare al free software ormai da molti anni. E' responsabile per l'informatica nel proprio istituto e si in partciolare occupa in della sperimentazione del free software nella didattica.

Abstract

L'introduzione nelle scuole italiane degli strumenti informatici, attraverso un utilizzo quasi esclusivo di software proprietario, impedisce un approccio relamente critico e consapevole alle nuove tecnologie e induce ad investire molte risorse nell'aquisto di licenze per programmi che non solo non sono stati creati per la didattica, ma che sono destinati a divenire obsoleti nel giro di pochisso tempo. Il software libero invece consente alla scuola di divenire un soggetto attivo nel processo di sviluppo e sperimentazione delle tecnologie informatiche. L'esperienza di collaborazione allo sviluppo del dizionario dei sinonimi di Openo Office da parte di alcune classi del Liceo scientifico dell' I.I.S Keynes di Castel Maggiore